We’用技术促进教学。
您想吸引学生并为未来做好准备。您知道技术可以支持该目标。而且您希望重点始终放在扎实的教学上。我们’再次为您提供帮助。加入 TCEA。我们’是一个非营利性的教育工作者协会，致力于通过技术促进学习。我们可以帮助您找到获得买入和所需结果所需的工具和支持。
我们的任务
通过使用技术进行学习。
我们的愿景
无限学习
我们所做的
TCEA（得克萨斯州计算机教育协会）是一家全球性的，非营利性的，基于成员的组织。我们支持在教育中使用技术。 TCEA成立于1980年，在为PreK-16学校增加技术资金和获取机会方面一直发挥着至关重要的作用，已有近40年的历史。由57,000名成员组成的协会由基层董事会（所有专业教育者）领导。 TCEA的 资源 支持该领域的教育工作者，他们正在使用数字工具来完善课程。
大会，会议和活动
TCEA以其卓越的会议和 大事记。这些包括我们的年度 TCEA公约& Exposition，我们的夏天 基础技术会议，以及我们的专业 系统管理员和技术支持会议。全年还提供许多其他学院，讲习班和认证课程。我们的成员有广泛的面对面学习机会可供选择。
会员支持
除学习活动外，TCEA还提供 成员 与最先进的信息。通过与企业和高等院校的合作，我们提供在线专业开发，出版物和资源。 TCEA隶属于 国际教育技术学会（ISTE）。这使我们能够在全球范围内提供双向的信息渠道。
我们重视：
社区
正直
领导
学习
服务
我们的目标
TCEA致力于促进教学和 学习 通过使用技术。为了实现该目标，我们遵循该组织的战略远景计划。
战略远程计划
目标1：TCEA提供创新的服务和资源，以满足不断变化的教育需求并增强学习者的能力。
- 目标1.1：确定并展示新兴技术和趋势。
- 目标1.2：提供不同地区的事件
- 目标1.3：为学校，协会，政策制定者和媒体提供专业服务。
目标2：TCEA促进员工，董事会和成员的卓越领导能力。
- 目标2.1：为领导力发展提供机会。
- 目标2.2：完善计划以表彰成员的卓越水平。
目标3：TCEA是促进教育工作者之间相互联系和协作的社区的催化剂。
- 目标3.1：更新组织资源以可靠，高效和方便地提供会员服务。
- 目标3.2：利用最佳沟通策略来吸引成员和合作伙伴。
- 目标3.3：为我们的会员提供机会，以共同解决特殊利益。
目标4：TCEA领导州和国家层面的教育倡导工作。
- 目标4.1：代表会员推进州和国家的倡导议程。
- 目标4.2：加强对立法实体的影响。
目标5：TCEA的财务状况刺激了组织的发展。
- 目标5.1：确保有足够的，多元化的财务状况来实现组织目标。
- 目标5.2：通过招募和保留来增加成员。
“由于有了TCEA，Weslaco ISD能够增加我们的知识并积极参与新的技术工具，从而拓宽了我们在所有内容领域的课堂视野。”
莱蒂西亚·马丁内斯（Leticia G.
